UTMANINGAR

• Eleven stör undervisningen och vill ha ständig uppmärksamhet.
• Likgiltighet och dålig prestation
• Nedvärderande, arrogant och aggressivt beteende, mobbning
• Skolpersonalen känner frustration och maktlöshet

HJÄLP ELEVEN TILL SJÄLVKÄNNEDOM

• Mänskliga rikedomar och hämningar – hälsa och ohälsa
• Hur bemöta osäkerhet, rädsla, ilska, skam, missnöje, avstängdhet…
• Omvänd kritik – förstärk det sunda!
• Från kontroll till kontakt

ARBETSRO OCH SAMARBETE GENOM GEMENSAMT ANSVAR

• Hur skapa gemensamt ansvar i klassrummet
• Överenskommelser om samarbete och goda konsekvenser
• Hur förebygga och bemöta störande beteende och mobbning

FRÅN MAKTLÖSHET TILL ARBETSGLÄDJE – STRESS

• Symptom är nyttiga varningssignaler – lyssna på, respektera dig själv.
• Hur hantera egen och andras stress.

Du kan se PowerPoint-presentationen genom att klicka

Grundtankar

• Det du ser hos andra finns hos dig själv på något sätt.
• Det du gör med andra, gör du med dig själv i ditt inre.
• Människan är sin medvetenhet. Ansvar är frihet.
• Det onda kan botas bara med det goda. Kärlek är livets grundkänsla.
• Gemensamt ansvar förutsätter jämlikhet i beslutfattandet